產(chǎn)品展示
甲醛VOC環(huán)境試驗(yàn)箱的詳細(xì)資料：
| 設(shè)備型號(hào) | 工作室尺寸(D*W*H)mm | 外型尺寸(D*W*H)mm | |
| LRHS-1000-NJQ | 1050×910×1050 | 1660×1050mm×1800 | |
|
性 能 指 標(biāo) |
溫度范圍 | 15～60℃ | |||||
| 溫度波動(dòng)度 | ≤±0.5℃ | ||||||
| 溫度均勻性 | ≤2℃ | ||||||
| 溫度測(cè)量精度 | ≤0.1℃ | ||||||
| 溫度偏差 | ≤±2.0℃ | ||||||
| 溫度穩(wěn)定時(shí)間 | ≤40分鐘 | ||||||
| 濕度范圍 | 25～80％RH | ||||||
| 濕度波動(dòng)度 | ≤±2％RH | ||||||
| 濕度測(cè)量精度 | 0.5％RH | ||||||
| 濕度穩(wěn)定時(shí)間 | ≤80分鐘 | ||||||
| 濕度偏差 | ≤±3.0%RH | ||||||
| 工作室脫附溫度 | 60℃ | ||||||
| 氣密性 | 測(cè)量精度 0.5級(jí) ，VL < 5%×供氣率Vs，設(shè)備回收率：＞80 %,相對(duì)正壓保持：10±5 Pa，箱內(nèi)氣壓監(jiān)控，模擬量數(shù)顯微壓傳感器，觸摸屏在線箱內(nèi)壓力顯示 | ||||||
| 空氣置換率 | 0.5～3次/小時(shí)(可調(diào)) | ||||||
| 流量計(jì)精度 | 氣體質(zhì)量流量計(jì)，滿量程的±1%（包括線性度）；0～5L/min | ||||||
| 流量顯示 | 微小電子氣體質(zhì)量流量計(jì)，觸摸屏在線流量顯示（流量范圍可調(diào)） | ||||||
| 工作室風(fēng)速 | 箱體內(nèi)幾何中心點(diǎn)風(fēng)速0.1～0.3m/s。（風(fēng)速可調(diào)） | ||||||
| 本底甲醛質(zhì)量濃度 | ＜0.006mg/m³ | ||||||
| 噪音 | ≤55db （A聲級(jí)） | ||||||
|
使 用 材 料 |
外裝材料 | 優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板噴塑處理，板厚1.5mm(顏色7035灰) | |||||
| 內(nèi)裝材料 | 不銹鋼鏡面板(SUS 304 2B CP類 研磨加工)，板厚1.5mm全密封焊接鈍化拋光處理 | ||||||
| 保溫層 | T70mm（保溫材料為無(wú)甲醛超細(xì)玻璃棉） | ||||||
| 門觀察窗 | W380mm * H480mm | ||||||
| 檢測(cè)孔 | φ50mm 置于右側(cè)箱體 | ||||||
| 采樣口 | φ6mm*2個(gè)，位于箱體右側(cè) | ||||||
| 取樣器托盤 | 帶9孔電源插座 | ||||||
| 試樣托架 | SUS 304，不銹鋼鏡面鈑金制作 | ||||||
|
核 心 配 置 |
控制器 | 觸摸屏MCGS，工業(yè)級(jí)，真彩10”TFT液晶顯示寬屏 | |||||
| 壓縮機(jī) | 全封閉單級(jí)壓縮制冷，風(fēng)冷式，丹麥danfoss | ||||||
| 加濕器 | 揮發(fā)式電加濕器，不銹鋼水箱，帶缺水提醒功能 | ||||||
| 壓力傳感器 | QBM 2030 西門子 精度 0.5級(jí) | ||||||
| 安全保護(hù) | 防止過(guò)流和短路、過(guò)/欠壓、保護(hù)送風(fēng)機(jī)，風(fēng)機(jī)過(guò)熱時(shí)保護(hù)、壓縮機(jī)超壓、過(guò)熱和過(guò)電流時(shí)保護(hù)、控制器內(nèi)部超溫保護(hù)，外加獨(dú)立溫度過(guò)升保護(hù)器、供水箱缺水時(shí)自動(dòng)提醒、安裝有空燒防止器，防止加濕器空燒 | ||||||
| 供水條件 | 使用純凈水或蒸餾水，電導(dǎo)率≤10μS/cm2 | ||||||
| 供電條件 | AC220V 1Φ 3W 50Hz 功率：2.5KW | ||||||
| 使用環(huán)境 | 溫度：+5～+35℃；濕度：不大于85%RH；大氣壓：80KPa～106KPa | ||||||
|
注： 1、以上數(shù)據(jù)均在使用環(huán)境溫度為25℃時(shí)且通風(fēng)良好條件下測(cè)得 2、可根據(jù)用戶具體試驗(yàn)要求甲醛VOC環(huán)境試驗(yàn)箱 3、本技術(shù)信息，如有變動(dòng)恕不另行通知 |
|||||||
